مع وصول طلاب الثانوية العامة لعام 2025 إلى مرحلة امتحانات الدور الثاني، يسعى العديد منهم وأولياء أمورهم للحصول على المعلومات الضرورية حول تنسيق الجامعات واختيار المسارات الدراسية المناسبة، وتثير هذه المرحلة العديد من الأسئلة والقلق حول إمكانية الالتحاق بالكليات والمعاهد.
بينما يجتاز الطلاب امتحانات الدور الثاني، تبرز تساؤلات أولياء الأمور حول فرص ابنائهم في الالتحاق بالكليات والمعاهد، ووفقًا للدكتور مجدي حمزة، الخبير التربوي، يتمثل الحق في الالتحاق بالكليات المتاحة للطلاب الذين يحققون مجاميع عالية، مثل 75% على سبيل المثال، ومن المهم أن يأخذ مكتب التنسيق هذه المعلومات في الاعتبار أثناء توجيه الطلاب إلى المراحل الأولى من التعليم الجامعي.
حين يحصل طلاب الدور الثاني على درجاتهم النهائية في المواد الدراسية، يمكنهم الالتحاق بالكليات والمعاهد التي تتناسب مع تلك الدرجات، ومن أجل ذلك، يجب على الطلاب أن يؤجلوا امتحانات الدور الأول في جميع المواد، وذلك لأسباب قانونية أو طبية معترف بها، وبالطبع، يشترط على الطلاب الذين يهدفون إلى الالتحاق بمجالات معينة مثل الطب والهندسة أن يكون لديهم هدف واضح ومعترف به للالتحاق بهذه المجالات.
وفي هذا السياق، يُنصح الخبير التربوي بأن يتوجه الطلاب إلى مكاتب التنسيق للاستفسار عن الكليات والمسارات المتاحة لهم، فالتوجيه السليم يلعب دورًا حاسمًا في اتخاذ القرارات الصحيحة بشأن التعليم الجامعي، ومن الضروري أن يقوم الطلاب بتسجيل رغباتهم بعناية في مكاتب التنسيق. قبل ذلك، ينبغي لهم أن يستشيروا مع مستشاري التوجيه الدراسي أو المختصين في مجال اهتمامهم للحصول على نصائح قيمة، إذ يمكن للمختصين أن يقدموا للطلاب رؤى حول المسارات الدراسية المختلفة، والتي تتناسب مع قدراتهم واهتماماتهم.
مع استمرار تطور المجتمع والتكنولوجيا، يتغير طبيعة الوظائف والمسارات الوظيفية بسرعة، لذا يجب على الطلاب أن يكونوا على استعداد لتطوير مهاراتهم على مدار حياتهم، والتكيف مع تلك التغيرات.